Résoudre
les deux cas pratiques suivants:
Cas n° 1
M. Albert
se constitue partie civile devant le juge d'instruction contre M. Bertrand du
chef descroquerie, pour des faits ayant déjà donné lieu à une précédente
information, ouverte pour vol et terminée par un arrêt de non-lieu. La chambre
de l'instruction avait alors
jugé que le comportement reproché par M. Albert à M. Bertrand était effacé par
la prescription.
Le juge d'instruction transmet la plainte avec constitution de partie civile au
procureur de la République, qui requiert du juge quil refuse dinformer.
Après avoir fait procéder à quelques vérifications sur commission rogatoire, le
magistrat instructeur rend une ordonnance dirrecevabilité de la constitution
de partie civile.
Appréciez
la régularité des initiatives de chaque protagoniste (M. Albert, le juge
d'instruction, le procureur de la République) et vérifiez, étape par étape, la
validité des actes pris dans cette procédure.
Cas n° 2
Suite à
une plainte de Mme Yvette, victime dune escroquerie, le parquet a saisi le
juge dinstruction par un réquisitoire introductif dinstance dans lequel il a
nommément visé M. Dupont. En revanche, Melle Raymonde désignée par la victime
dans sa plainte comme étant lauteur des faits, nest pas mentionnée dans le
réquisitoire du parquet.
Le magistrat instructeur, pendant son information, est amené entendre M. Martin
comme témoin assisté. Il entend également Mme Boris comme témoin.
Estimant quil ne dispose pas déléments suffisants, le juge d'instruction rend
une ordonnance de non-lieu.
Mme Yvette, déconfite par lissue de la procédure, décide de saisir le tribunal
correctionnel par la voie de la citation directe.
Elle se demande si elle peut utiliser cette voie et, en cas de réponse
positive, quels individus elle peut attraire en justice ? M. Dupont ? Melle
Raymonde ? M. Martin ? Mme Boris ?
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CORRIGE :
Le corrigé
de cet entraînement sera publié prochainement dans l'ouvrage dirigé par
Frédéric Debove (Université Assas Paris II) "Préparation au CRFPA :
L'épreuve juridique", édition Montchrestien, 2005 (annales et
entraînements de la rentrée 2004).
A paraître : juin 2005.